持有教师资格证、孤独症上岗资格证、保育员证、岗位职业技能证书  语言训练师（高级）证   职业指导师证、ABA孤独症康复专业技能证、行为干预技术员证

专业技能与专长

语言矫正  感觉统合训练  中小龄段自闭症儿童语言理解   注意力与逻辑思维训练教学  语言发育迟缓  脑瘫儿童教学  评估与计划：精通PEP-3、社会适应性等评估工具，擅长为不同障碍类型如孤独症谱系障碍 (ASD)、智力障碍 (ID)、注意力缺陷多动障碍 (ADHD)、言语语言障碍 (SLD)、学习障碍 (LD)、情绪行为障碍 (EBD) 等）的学生进行全面评估，并制定高度个性化教育计划 （IEP/ISP）。

领域专长： 在早期干预 （0—6岁）、学龄期（7-15岁）学业与社交融合、青春期转衔规划、特定学科（如生活语文、生活数学）教学、情绪行为问题干预等方面拥有深入研究和丰富实践经验。

丰富经验与成就

深耕特教领域18 年，拥有扎实的理论基础和丰富的实战经验。

累计服务与支持超过 [100+] 名 具有不同特殊教育需求的儿童及其家庭，见证并助力了无数孩子的进步与成长。