近日，我校精心选派管理及教学骨干力量分赴北京参加两项高水平专业培训，旨在深度汲取行业前沿智慧，系统提升学校在孤独症康复及特教人才管理、教学实践等核心领域的专业水平与服务能力，为学校内涵式发展注入强劲动能。

       聚焦孤独症康复前沿，我校副校长孙冬英远赴北京，参加了由中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主办的2025年年会暨孤独症康复进展培训班。本次高层次学术盛会汇聚了国内外顶尖专家，围绕孤独症康复领域的最新科研突破、循证干预技术、多学科协作模式以及政策支持体系等关键议题展开深入研讨与交流。通过本次深度学习，孙副校长将把最先进的康复理念与有效实践带回学校，为优化我校孤独症儿童康复教育服务体系提供坚实支撑。

       与此同时，执行校长刘凯丽带领项目主任张茜共同参与了由北京映光公益基金会举办的高级特教人才管理研修班。该研修项目聚焦特殊教育机构的高效运营与卓越领导力建设，课程涵盖战略规划、资源优化配置、创新管理模式、团队文化建设及公益项目深度拓展等核心管理议题。此次研修将显著提升学校管理层的宏观视野与战略领导能力，为学校未来发展规划与精细化管理奠定坚实基础。

       为同步强化一线教学骨干的专业素养与实践技能，我校马海侠、于珊珊两名教学主任参加了北京映光公益基金会同期举办的一线特教赋能培训。该培训紧密结合一线特教教师的实际需求，设计了一系列提升课堂教学实效、精准实施个别化教育计划（IEP）、有效干预各类障碍学生行为以及教师自我心理调适等核心技能的实用课程。教学主任们通过此次赋能培训，将把先进的教学策略和实操技能融入日常教学，直接惠及在校学生。

       本次多维度、分层次、全覆盖的北京研修之行，是我校践行“人才强校”战略、矢志追求卓越特教品质的关键举措。它充分彰显了学校对师资队伍专业成长的高度重视与持续投入。全体参训骨干教师肩负着宝贵的知识财富与前沿理念，必将以更昂扬的斗志、更精湛的专业能力回归岗位，将所学所思转化为提升教育教学质量、优化管理效能的切实行动，为推进我校特殊教育事业向更高水平、更深层次发展贡献关键力量！