长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校
special education school yulong
长春市民政局第五届公益创投项目伴“星”成长,为“星”筑梦——麦当劳亲子活动
来源: | 作者:管理员 | 发布时间: 2025-04-15 | 434 次浏览 | 分享到:

       4月12日下午,长春育龙特教学校联合麦当劳餐厅,在宽城区上海路万达广场开展了一场别开生面的"麦当劳亲子活动"。作为长春市民政局第五届公益创投项目——"伴‘星’成长,为‘星’筑梦"系列活动的实践单元,这场以"手工+美食+互动"为载体的沉浸式社会实践课堂,让40组孤独症儿童家庭在欢声笑语中感受到社会的温暖包容。

多元体验:从指尖创造到味觉探索‌

       下午15时,万达广场一楼的麦当劳餐厅化身为特殊教育的实践课堂。麦当劳叔叔的惊喜登场更点燃了全场热情。大型互动表演秀中,麦当劳叔叔通过夸张的肢体语言和重复性强的互动指令,引导孩子们参与音乐律动游戏。在欢快节奏里,原本羞涩的孩子们逐渐放开拘束,跟随节拍舞动身体,现场化作一片跃动的彩虹。

       孩子们在家长和教师的引导下,还参与趣味手工制作。彩纸折叠不仅锻炼了孩子们的精细动作能力,更通过亲子协作增进了情感交流。随后的汉堡DIY活动将气氛推向高潮——孩子们戴上亲手制作的厨师帽,按照步骤将面包、蔬菜、肉饼层层叠加,专注地完成"人生第一份自制汉堡"。当汉堡被制作完成时,许多孩子兴奋地拉着家长拍照记录,脸上洋溢着成就感。

‌       活动过程中,老师们全程提供个性化支持,逐步引导孩子们参与其中。这种专业而温暖的陪伴,让家长感慨:"第一次看到孩子主动制作汉堡,又吃得,这比任何课堂训练都珍贵。"

以爱筑桥:让每颗星星都找到自己的轨道‌

       孤独症儿童的社会性发展需要真实场景的浸润。长春育龙特教学校选择麦当劳这种高社会关注度的场所,就是希望构建‘支持性融合环境’,让孩子在安全受保护的空间里,自然习得社交规则。"学校将以此次活动为契机,持续深化"家校社"协同育人模式,探索更多社会融合实践活动。愿社会各界开放更多包容性场所,更多公众传递平等尊重的理念。让我们携手拆除无形的偏见之墙,用切实行动为特殊儿童构建"出门即课堂,所见皆温暖"的支持性社会网络!